Jurnal Abshar: Hukum Keluarga Islam, Pendidikan, Kajian Islam dan Humaniora, Vol. 7 Januari 2026 — Vol.7 No.1 (2026)

Menjaga Salat Dalam Dinamika Dunia Digital

Samro Himtihani Nasution, Sri Wahyuni, Riska Ratna Ida Sagala

2 views 0 unduhan 16 Aug 2026
Download PDF
Abstract

Salat adalah kewajiban mendasar sekaligus sumber ketenangan spiritual bagi umat Islam. Namun, perkembangan teknologi digital menghadirkan tantangan serius dalam menjaga kualitas dan disiplin salat, terutama di kalangan mahasiswa. Makalah ini membahas praktik menjaga salat di tengah dinamika dunia digital di kalangan mahasiswa di STAI Samora Pematangsiantar. Fenomena yang diamati menunjukkan bahwa intensitas penggunaan gadget dan media sosial seringkali menyebabkan gangguan, persepsi waktu berlalu dengan cepat, penurunan konsentrasi dalam salat, dan budaya multitasking yang memengaruhi pelaksanaan salat. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif-reflektif dengan meneliti realitas kehidupan mahasiswa serta nilai-nilai normatif ajaran Islam. Hasil diskusi menunjukkan bahwa salat memiliki peran penting tidak hanya sebagai kewajiban agama tetapi juga sebagai penyeimbang psikologis dan penuntun hidup di tengah tekanan dunia digital. Untuk menjaga salat, diperlukan strategi yang meliputi menjadikan salat sebagai prioritas harian, menggunakan teknologi secara positif, mengendalikan penggunaan gadget, menetapkan ritual pra-salat, menerapkan disiplin waktu, dan memperkuat niat serta pemahaman makna salat. Dengan kesadaran dan pengelolaan teknologi yang bijaksana, doa dapat terus menjadi sumber ketenangan dan kekuatan spiritual di era digital.

Keywords
Salat Mahasiswa Era Digital
Daftar Pustaka (References) 6
  1. Guntoro. Internalisasi nilai-nilai keteladanan dalam pendidikan generasi muda Muslim di era global. Sukma: Jurnal Pendidikan, 4(2), 161–178. https://doi.org/10.32533/04204 . 2020.
  2. Isbakhi, AF, Widiyono, Y., & Hermawan, H. Dampak penggunaan gadget terhadap pembentukan karakter Islami Gen Z. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 285–290. https://doi.org/10.61132/jbpai.v3i1.906 . 2024.
  3. Nurhabibah, P., Ayubi, MN, Ismiyanti, Y., & Madisson, M. Pemanfaatan teknologi digital dalam memfasilitasi ibadah dan pendidikan Islam. Alfabet: Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah, Teknologi dan Sosial (Al-Waarits), 2(1), 44–54. https://doi.org/10.34306/alwaarits.v2i1.703 . 2025.
  4. Solikah, I. Pendekatan gamifikasi dalam pembelajaran fiqih untuk meningkatkan antusiasme siswa. Sasana, 3(2), 164–170. https://doi.org/10.56854/sasana.v3i2.453 . 2025.
  5. Surat Al-'Ankabut : Arab, Latin dan Terjemah Lengkap | Alquran NU Online
  6. Zuhri, S., Sakdiyah, SH, Faizah, F., Annafi, R., Pratiwi, EAS, & Dewi, MS Analisis pengaruh media sosial dan platform digital terhadap pemahaman agama Islam di kalangan generasi Z. Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia. http://jurnal.anfa.co.id/index.php/relinesia . 2024
Cara Mengutip Artikel Ini
Samro Himtihani Nasution, Sri Wahyuni, Riska Ratna Ida Sagala (2026). Menjaga Salat Dalam Dinamika Dunia Digital. Jurnal Abshar: Hukum Keluarga Islam, Pendidikan, Kajian Islam dan Humaniora, Vol. 7 Januari 2026, 7(1).